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目的：探讨护理专业中开设护理信息学课程的必要性，并对其具体实施提出相关建议。方法：从护理信息学教育的现状出发，比较国外护理信息学的发展状况，阐述开展护理信息学课程的必要性以及发展前景。结果：护理信息学为护理人员提升护理质量，适应社会科技发展提供了可能。护理教育课程中应包括信息知识和技术方面内容的重要性已被许多重要的护理专业组织认可。结论：通过开设护理信息学课程，有利于培养和造就合格的护理人才，有利于为护理对象提供高效优质的服务。