案例视野下的小学数学教学研究

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随着教育改革在各个教育阶段中的深入,小学数学也面临着课程改革,数学教师应该创新教学方法来提高数学教学效率,增强小学生的数学能力,在这一背景下,基于案例视野的教学方法引起了教师们的注意。
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