【摘 要】
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阅读是初中语文的重要组成部分,提高学生阅读水平,不仅可以提高学生语文素养,还可以有效提高学生的理解能力。培养初中学生良好的阅读能力,也是初中语文教师的主要教学目标之一。所以,本文结合笔者自身经验,提出几点关于初中语文阅读教学的教学策略。
【机 构】
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广西壮族自治区钦州市灵山县伯劳中学
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阅读是初中语文的重要组成部分,提高学生阅读水平,不仅可以提高学生语文素养,还可以有效提高学生的理解能力。培养初中学生良好的阅读能力,也是初中语文教师的主要教学目标之一。所以,本文结合笔者自身经验,提出几点关于初中语文阅读教学的教学策略。
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