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隐性教育是有别于课堂教学等显性教育而言的一种教育方式，是高校素质教育重要组成部分。本文在分析学生社团如何成为隐性教育的有效载体，指出学生社团在实施隐性教育中自觉性欠缺的基础上，从隐性教育的视角尝试给予高校学生社团建设发展的可行性策略。
隐性教育视角下的高校学生社团建设探索
【摘 要】
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隐性教育是有别于课堂教学等显性教育而言的一种教育方式，是高校素质教育重要组成部分。本文在分析学生社团如何成为隐性教育的有效载体，指出学生社团在实施隐性教育中自觉性欠
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年5期
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