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总结分析高校药物化学的学科特点、学科内容,结合“对分课堂”的核心理念和具体教学流程,探讨二者在教学中有机结合的具体操作方式以及产生的“化学反应”,以期达到为高校《药物化学》以及相关学科的教学提供一定普遍意义上的启发和借鉴的目的。
“对分课堂”教学法在《药物化学》教学中的应用探究
【摘 要】
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总结分析高校药物化学的学科特点、学科内容,结合“对分课堂”的核心理念和具体教学流程,探讨二者在教学中有机结合的具体操作方式以及产生的“化学反应”,以期达到为高校《
【机 构】
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山东理工大学生命科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年44期
【基金项目】
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山东理工大学课程考核方式改革项目资助
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