【摘 要】
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随着移动终端时代的到来,给高校安全教育提出了新的问题及挑战.本文以广西科技大学为例,分析了易班网多样性、实时性、互动性、有效性的优势,阐述了易班开展安全教育的可行性
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随着移动终端时代的到来,给高校安全教育提出了新的问题及挑战.本文以广西科技大学为例,分析了易班网多样性、实时性、互动性、有效性的优势,阐述了易班开展安全教育的可行性,并利用实体+易班的模式,有效整合各方资源,共同构建高校安全教育提出了新的思路.
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