【摘 要】
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摄影课程在高职院校的课程中始终处于师生都不给予重视的地位。由于技术和硬件投入的不足,师资力量不能满足学生需要,传统的教学方法不能激发学生对学习的兴趣和热情等,长期
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摄影课程在高职院校的课程中始终处于师生都不给予重视的地位。由于技术和硬件投入的不足,师资力量不能满足学生需要,传统的教学方法不能激发学生对学习的兴趣和热情等,长期以来摄影类课程一直是很少有人关注的课程。近几年来由于科技水平的提高,信息化的影响逐渐渗入,摄影课程受到相应影响。因此,研究高职院校摄影课程教学的现状,分析现阶段摄影课程中存在的问题,基于此对其改革进行相关探索。
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