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本科高校的办学目标为培养科研型人才,而应用型高校的办学目标为培养应用型人才。应用型高校所培养的应用型人才具有高层次特点,对促进大众化高等教育具有积极意义。本文探讨了此类高校的教学模式,分析了对分课堂与翻转课堂两种教学模式混合应用的可能性,结合实例分析,研究两种教学模式的优缺点,分析其应用原则和模式构建的策略要点。