【摘 要】
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四川山鹧鸪为中国特有鸟类,仅分布于四川中南部和云南东北部海拔1000-2550米的天然阔叶林中。由于中低海拔的天然阔叶林被破坏,四川山鹧鸪的栖息地稀少且破碎,其种群数量不超过3000只。四川山鹧鸪被列为国家一级重点保护野生动物,国际自然保护联盟（IUCN）将其列为濒危（EN）等级。以往的研究认为,四川山鹧鸪的分布
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<正>四川山鹧鸪为中国特有鸟类,仅分布于四川中南部和云南东北部海拔1000-2550米的天然阔叶林中。由于中低海拔的天然阔叶林被破坏,四川山鹧鸪的栖息地稀少且破碎,其种群数量不超过3000只。四川山鹧鸪被列为国家一级重点保护野生动物,国际自然保护联盟（IUCN）将其列为濒危（EN）等级。以往的研究认为,四川山鹧鸪的分布
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信息时代的到来,加速了高中思想政治课教学改革的步伐。信息技术以文字、图片和音像资料等综合利用的独特优势,运用于课堂教学,越来越受到教师的青睐。
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目的:基于网络药理学技术,分析人参"补气"和三七"补血"抗疲劳的共同活性成分、潜在靶基因和通路,并分别选取人参总皂苷和三七总皂苷两种化合物成分,对筛选出的关键靶基因进行体外实验验证。方法:通过中药系统药理学数据库及分析平台（TCMSP）,筛选人参和三七的主要有效活性成分和相关作用靶标;依靠GeneCards综合数据库和人类孟德尔遗传综合数据库（OMIM）,建立疲劳基因的数据集;通过R软件获取药物和
一、谈话交流,了解故事要素1.说说《龟兔赛跑》的故事。师:请同学们看屏幕,这是哪个故事?哪位同学来说说这个故事的大概内容?（出示PPT）请大家一边听同学讲《龟兔赛跑》的故事,一边想想这个故事的主要情节和结局。（指名学生讲述）生:乌龟和兔子比赛跑步,兔子中途休息,竟睡着了,而乌龟不停地爬着。结局是乌龟赢了,兔子输了。
【课堂回放】活动一:预想结局,推想情节师:这节课来了两位动物朋友,你们认识它们吗?生齐声:认识,是兔子和乌龟。师:它们曾经比赛过跑步,你对兔子和乌龟印象如何?生:兔子很骄傲,乌龟坚持不懈。师:给人们留下了这样的印象,兔子也很懊恼,谁来读读兔子的话?（出示兔子的话,一生读）师:你觉得这次比赛会有哪些结果?生:有可能兔子这次会赢,因为这次它会提醒自己不要像上次一样睡着了。
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近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就研究生教育工作作出重要指示指出,中国特色社会主义进入新时代,即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程,党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。