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为培养创新型人才，根据分析化学教学现状，探讨了跟进分析科学前沿理论和技术的教学内容动态更新模式，提出了在优化课程设置、建立数字化教学资源、改革考试体系及提高教师自身创新能力等方面的设想。
跟进分析科学前沿的教学内容动态更新模式
【摘 要】
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为培养创新型人才，根据分析化学教学现状，探讨了跟进分析科学前沿理论和技术的教学内容动态更新模式，提出了在优化课程设置、建立数字化教学资源、改革考试体系及提高教师自身创
【机 构】
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南方医科大学药学院药物分析系
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2007年2期
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