美国人的12条家教法则中，有一条法则非常重要——希望法则，即：永远让孩子看到希望。
　　人必须珍藏某种信念，必须握住某种梦想和希望，必须有彩虹，必须有歌可唱，必须有高贵的事物可以投身。
　　英雄，只有在艰难的时候才被认识。新冠肺炎，再次把钟南山院士推到了“英雄”的神坛。但这位“英雄”也有调皮的童年，像很多男孩子一样，在小学一开始的时候学习成绩不好，还非常贪玩。“我上小学时经常逃学，学习很差，还留过两次级。”钟南山在一次采访中说。那时的他，还是个小毛孩儿，大概他身边的所有人都不会想到这个经常逃学的“差生”，多年以后，成了世人的英雄。如果不是五年级时妈妈的一句话，或许钟南山不会那么快奋起直追。“五年级时有一次考试我偶然取得了不错的成绩，妈妈知道了很高兴，她对我说：‘南山，你还是行的呀！’”
　　“你还是行的呀！”就是这句话，一下子激发出钟南山心底最深处的希望。“那时我觉得妈妈一下子把我的一个亮点找了出来，我有了自尊心，觉得有人赞美我，从那时起我就开始认真读书了。”
　　多么庆幸，正是有了母亲的一句赞美，才有了如今我们的救世英雄。
　　英国作家塞缪尔·约翰逊曾说：赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。父母发自内心的赞扬，正是很多家庭教育中最缺乏的能量。
　　荀子曰：与人善言，暖于布帛。伤人以言，深于矛戟。
　　温暖的话，比布帛还要温暖;而伤人的话，则比长矛利戟刺人还要严重。
　　一位少年犯说：“我的父母从来就没夸过我，我记得骂我最多的就是，猪脑子，猪脑子，猪脑子。”
　　他们总说：“就知道吃，丢不丢人？是个人都比你强！你怎么不去死！”后来，少年把父母一股脑儿丢给他的语言暴力变成了行动暴力，烧杀抢夺，无所不干。
　　父母随口说出来的批评话语，就这样毁掉了一个孩子。国外还有一位父亲，因为自己的话彻底失去了孩子。他的儿子特别喜欢玩游戏，父亲很生气，骂他：“整天不务正业，你这样活着跟死了有什么区别？有种你就别活了！”
　　为了赌气，父亲还把一把上膛的手枪放在了柜台上。万万没想到的是，父亲一转身，儿子竟然拿起了那把枪开枪自杀了。
　　看到这幕场景，父亲后悔得满地打滚。但有什么用？孩子已经死了。无独有偶，一位高中女生意外怀孕，不敢告诉家人，试探性地问爸爸：“我们班上有女生怀孕了，如果是我，你会怎么办？”“那你就跳楼吧！”没想到，女儿真的开窗跳楼了。
　　父亲怎么也没想到，自己无意中说的一句话竟然要了女儿的性命。有时候，毁掉一个人，只需要一句话。
　　家长总担心，过度的夸奖会让孩子心生骄傲。事实上，我们给的赞美与表扬远远不够。
　　一项研究显示：父母每天对孩子说的话中，只有不到20%的表述是积极和充满鼓励的。孩子平均一天会得到超过400条的负面评论，而正面评论却只有30多条。
　　“看看你的样子，像从垃圾堆里捡的一样。”
　　“谁像你这样，一天到晚就知道哭。”
　　“我生了一个废物吗？什么都不会干。”
　　“早知道你是这样的，当初干吗还生下你……”一句句话，就像一颗颗子弹一样，射入孩子们的童年。
　　每个人都渴望被肯定，尤其是孩子。童年时的孩子，正如一粒蓬勃生长的种子，而正确的夸奖与赞美如同灿烂的阳光，他可以感受到这份能量，从而更加蓬勃健康地成长。
　　那么，怎样赞扬孩子才是正确而适度的呢？
　　发自内心的赞扬，而非虚于形式的夸奖。长期的陪伴、细心的观察，诚心实意地看到孩子的进步，发自肺腑地进行赞美。这个时候要有真正开心的笑，有鼓励，让孩子感受到你的真意，而不是敷衍应付式地表扬。
　　去鼓励孩子，而非单纯地捧场。不那么优秀的孩子，通常更需要夸獎。当孩子平时没那么优秀，意外地发现孩子在某件事情中确实表现进步，或有了令人惊喜的迹象，家长要抓住苗头使劲表扬，而不是对孩子本就优秀的方面过多地夸赞。
　　肯定进步，赞美中包含前进的方向。赞美、鼓励、表扬，最终都是为了让孩子取得进步。
　　在表扬中，家长可以包含未来前进的方向：“哇，你这道题竟然解出来了，当年陈景润也是用同样的方法做出来的。”不自觉地让孩子觉得：自己的未来是有奔头的。这样的表扬就对了。
　　谁不希望自己的人生有奔头呢？聪明的家长应该学会借助表扬让孩子不断感受到希望。