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运用"社会互动"理论分析马克思主义基本原理概论课教学模式改革,以期提高高校思想理论教育的实效性,使教与学达到最优状态。
社会互动理论在马克思主义基本原理概论课教学中的应用
【摘 要】
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运用"社会互动"理论分析马克思主义基本原理概论课教学模式改革,以期提高高校思想理论教育的实效性,使教与学达到最优状态。
【机 构】
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长春工程学院人文社科部
【出 处】
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长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年01期
【基金项目】
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“马克思主义基本原理”课程教学模式的研究与实践
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