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住院患者健康教育是护理工作转变职能的重要内容、结合整体护理理论和实践，运用护理程序思想，阐述和总结了住院患者健康教育中的要点，即：评估前的充分准备，整体，系统的需求评估和科学严谨的评估方法，其目的在于指导护士在对患者进行教育时，扎实地做好评估这一健康教育程序的起点工作，提高教育质量，使患者真正受益。