论文部分内容阅读
物理是学生认知和改造世界、促进学生全面发展的重要学科，而家庭作业是检验老师教学水平和学生接收知识能力的重要途径。对于高中物理来说，课后作业是学生巩固课堂知识、培养物理思维和批判能力、检验现阶段物理学习成果的一种有效的方式。高中物理作业是物理教学改革的重要突破点，有利于巩固课堂知识，提高学生的批判思维等。本文分析了高中物理课后作业设计中存在的问题，并提出了具体的解决措施。