【摘 要】
:
作业是学生每天都要完成的任务,虽是“天职”,但是更多学生将其当作“负担”完成。据此在数学核心素养背景下,通过实践性作业的设计,通过内容上的更新与数学思想的融入,让学
论文部分内容阅读
作业是学生每天都要完成的任务,虽是“天职”,但是更多学生将其当作“负担”完成。据此在数学核心素养背景下,通过实践性作业的设计,通过内容上的更新与数学思想的融入,让学生自己动手操作,提升做作业的兴趣,以期提升学生解决问题能力与创新精神。设计实践性作业时,为了快速处理好课内与课外的关系,应站在培养小学生数学核心素养的角度,优化实践性作业的设计,保证实践性作业设计的合理性。
其他文献
总结1例淋巴瘤病人经外周静脉置入中心静脉导管后41 d体内断管漂移入心脏的护理。护理要点包括断管后的紧急处理、病情观察、心理护理、健康宣教等。通过多学科合作急救和护
在小学高年级段语文教学中积极运用思维导图,可以增强学生对重难点知识的理解和记忆,同时减轻学生的学习和复习压力。本文主要就思维导图在小学语文高年级教学中的有效运用展
目的:了解我国护理人文关怀量表的研制与应用现状。方法:采用文献计量法和内容分析法对我国2010年1月—2019年12月发表的护理人文关怀量表研制与应用的相关文献进行分析。结
从“教”转变成“学”,意味着学生从“要我学”进阶为“我要学”。语文教学应抓住学生是课堂主体这一核心理念,改进教学工作,促进每一位学生都能参与到最真实、最有效的语文
目的:探讨改良早期预警评分(MEWS)在老年重度衰弱病人病情严重程度评估和死亡预测中的价值。方法:收集2015年10月—2019年9月云南省第一人民医院老年医学科收治的69例重度衰
目的:调查肝癌术后病人恐惧疾病进展现状,分析其影响因素。方法:采用便利抽样法,选取广州市某三级甲等肿瘤医院原发性肝癌术后病人,采用一般资料调查问卷、汉化版恐惧疾病进
我国经济在近几年的发展过程中随着改革开放程度的加深得到了质的飞跃,在人们生活水平提升的同时也更加的关注教育问题。人们意识到,对于一个孩子的成长和综合素质的培养来说
本研究对基于互联网的延续护理方式在日间手术中的应用现状进行综述,以期了解基于互联网的延续护理在日间手术病人院外护理中发挥的作用,为探索适合我国实际的互联网延续护理
面对枯燥、抽象的数学知识,往往导致学生学习兴趣不高,创造力和可持续发展的能力不足,通过数学模型可以将抽象的事物转化为具体的事物,使学生快速理清思路,提高学习效率,这就
阐释了高危新生儿转运的定义及高危新生儿安全转运的重要性,归纳了高危新生儿转运过程中的护理问题及相应的护理措施,以期为临床采取针对性干预措施保障高危新生儿安全转运提