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在高职“互换性与技术测量”课程中,重点介绍有关尺寸公差和几何公差的基本知识;教学初期,学生能否准确理解、掌握公差的含义,直接影响到后续的教学效果;该论文探索如何用积极教学法引导学生在“生产”情境下探究学习公差的含义,从而提高教育教学质量。
在“生产”情境下实施公差教学
【摘 要】
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在高职“互换性与技术测量”课程中,重点介绍有关尺寸公差和几何公差的基本知识;教学初期,学生能否准确理解、掌握公差的含义,直接影响到后续的教学效果;该论文探索如何用积
【机 构】
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甘肃能源化工职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年26期
【基金项目】
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2019年度甘肃省甘肃能源化工职业学院创新创业教育教学名师项目(2019109)
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