【摘 要】
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校企合作是培养应用技术型人才的良好方式,然而,现实情况的校企合作存在诸多问题,导致其培养人才的效果远不如人意.本文在厘清应用技术型人才内涵的基础上,借助互联网使传统
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校企合作是培养应用技术型人才的良好方式,然而,现实情况的校企合作存在诸多问题,导致其培养人才的效果远不如人意.本文在厘清应用技术型人才内涵的基础上,借助互联网使传统教育具备了开放融合、协同创新的新特征,提出校企合作对应用技术型人才培养需要政府搭建校企合作信息平台,淡化高校和企业的边界,校企深度融合,泛化校企合作模式,创新教学方式的建议.
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