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新课程改革要求在小学美术的教学过程中,教师应该摆脱传统的教学模式,应该积极开展多样化的教学模式,这样的教学课堂不但能够增加学生对于美术的学习热情,增加学习自信心,还能够活跃课堂气氛,让学生在这样的和谐活跃的美术课堂中提高自身的美术修养和能力.教师应利用新式的教学模式来充分唤醒学生对于美术的学习兴趣,从而构建一个有效的小学美术课堂.