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运用分析与归纳及辩证思维方法,阐述课程体系优化创新的理论依据,分析体育专业课程体系现状,以及优化创新的必要性.提出从课程目标体系优化、结构体系的创新、内容体系的整合化,实现体育专业课程体系的改革.
论高校体育专业课程体系的优化创新
【摘 要】
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运用分析与归纳及辩证思维方法,阐述课程体系优化创新的理论依据,分析体育专业课程体系现状,以及优化创新的必要性.提出从课程目标体系优化、结构体系的创新、内容体系的整合
【机 构】
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湖南岳阳师范学院体育系
【出 处】
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岳阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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