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学习主体实质是教学系统的主体转换,要用实践的观点正确把握教学活动中的主体转换,切实构筑自主、自律、适应、自觉的学习主体.加强教学互动,实现由应试教育向素质教育的转变.
浅议教学实践中的主体转换
【摘 要】
：
学习主体实质是教学系统的主体转换,要用实践的观点正确把握教学活动中的主体转换,切实构筑自主、自律、适应、自觉的学习主体.加强教学互动,实现由应试教育向素质教育的转变
【机 构】
：
延边大学 吉林延吉133000
【出 处】
：
新西部（下旬刊）
【发表日期】
：
2011年9期
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