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"综合能力"是与"素质"相平行,在某种意义上还同义的一个概念.综合能力的培养是与我们教育目标--"人的全面发展"相一致的.为了达到这一目的,必然要考虑教法.传统教法和新的英语课堂教学法各有优劣.本文从分析两者优劣的角度,提出辩证处理两者关系,通过教学实践达到提高中学生综合能力的目的,并对达到此目的的途径作了一些探讨.