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＜正＞最近十几年，我常回家乡潮州的韩山师范学院演讲，那天在讲台上突然闪过一个念头：一个学者在成长过程中，不时回望故乡，好像有千丝万缕的联系，那到底是真还是假，抑或真假参半、虚实相生?这种文化上的滋养与精神上的桥梁，是否有可能落实在若干看得见摸得着的人物或文本?还有，那个若隐若现的“故乡”，到底是通过什么途径“随风潜入夜，润物细无声”的?所有这些，似乎都值得深究。本文描述我阅读许地山（1893—1941）、林语堂（1895—1976）、