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创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐、创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段。教师有意识运用教育创新理论，从小培养、激发、鼓励学生的想像力、创造力，大胆挖掘学生潜力，就能培养一批富有创造力的人才。
小学音乐教学中学生创新意识的培养
【摘 要】
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创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐、创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段。教师有意识运用教育创新理论，从小培养、激发、鼓励学生的想像力、
【机 构】
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河北省承德市宽城满族自治县第二小学 河北 承德 067600
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年12期
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