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目的：研究选取冠状动脉搭桥手术患者为研究对象，探讨健康教育对冠状动脉搭桥手术后患者认知的影响。方法：研究使用便利抽样法将我院2013年11月~2014年4月心外科病房接诊的90例冠状动脉搭桥手术患者作为研究对象，其中男性47例，女性43例，年龄范围为40~70岁，平均年龄54.70±5.62岁。随机均分对照组与实验组，分别采取不同的干预办法，收集干预数据，对比干预结果。结果：89例患者术后出现认知与情绪障碍的患者有30例，发生率为33.7%，其中对照组发生26例，实验组4例，差异有统计学意义（P