培养学生创新思维能力的几点思考

来源 :教学月刊(中学版下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:netuu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新教育是素质教育的核心.在课堂教学中,运用科学的方法,着力培养学生的创新思维能力,是广大教师义不容辞的责任.下面,笔者根据教学实践经验,浅谈培养学生创新思维能力的问题.
其他文献
展示空间设计是以环境艺术设计和视觉传达设计为主要内容的一门空间艺术设计, 其目的在于营造一个富有艺术感染力和艺术个性的展示环境,从而实现信息的传达. 茶文化是我国优
曾一度降温的利用递推关系求数列的通项问题,在近几年的高考题中又悄然升温。递推公式可以通过给出数列的第1项(或前若干项),并给出数列的某一项与它的前一项(或前若干项)的关系式
目的分析本市女性性服务人群艾滋病病毒(HIV)、梅毒螺旋体(TP)、丙型肝炎病毒(HCV)、乙型肝炎病毒(HBV)感染情况。为我市疾病预防和控制提供依据。方法对性服务者填写调查问卷、采集
近一二十年来,在我国教育界的教育口号特别多,一个又一个不断翻新,大有让人应接不暇之感,这种状况既是作为社会思潮一部分的教育思潮特别活跃的表现,也有某种急于求成的烦躁情绪在
茶文化是我国历史文化中的重要内容之一,蕴含了我国历史当中不同学派的文化内涵。如古时的道家学派、佛家学派等,并经历了漫长岁月的不断演变,发展至今成为了艺术领域中独具
目的分析并评价联合使用复方甘草酸苷与恩替卡韦对慢性重型乙型肝炎患者的临床疗效。方法选择江苏镇江解放军第三五九医院自2007年至2009年期间收治的慢性重型乙型肝炎患者36
目的探讨两种胃肠外营养方式对早产儿体重的影响及相关并发症的情况。方法回顾性总结2009年6月至2011年12月在宿州市立医院接受治疗的早产儿40例,随机分为观察组和对照组各20
目的观察奥沙利铂(L-OHP)联合氟脲嘧啶(5-FU)/亚叶酸钙(CF)4通道程控时辰输液泵Melodie化疗(时辰化疗)与FOLFOX方案常规化疗治疗中晚期胃肠道肿瘤的近期疗效和副反应。方法中晚期胃肠
目的探讨结肠癌患者淋巴结数目和TNM病理分期对其预后的影响。方法回顾性研究537例结肠癌患者的临床病理资料,对影响结肠癌患者预后的肿瘤直径、淋巴结转移数、病理类型、TNM
课堂提问是教学中不可或缺的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段.古人云:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进."课堂教学是