【摘 要】
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随着现在教育改革的深入,学生是课堂主体已经是教育界普遍承认的事实,教师可以在课堂上面通过教学互动的开展,让学生主动进行学习,目前所实行的教学效果评价也是学生作为教学
【机 构】
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龙江县第二中学 黑龙江齐齐哈尔 161100
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随着现在教育改革的深入,学生是课堂主体已经是教育界普遍承认的事实,教师可以在课堂上面通过教学互动的开展,让学生主动进行学习,目前所实行的教学效果评价也是学生作为教学主体的展现.生本教育的核心就是一切为了学生,尊重学生的所有行为,依靠学生进行课堂教学.高中数学课堂之中,学生更是教学的核心,将生本教育融入到高中数学课堂之中,有助于目前高中数学教学效率的提升,因此本文就对于目前教育改革之下,生本教育在高中数学教育中的运用进行研究.
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