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本文通过对德育学科学业质量的调研和存在问题的现状进行分析，进而从学校、教师、学生及教育行政部门各层面提出解决对策。
德育学科教学质量分析及对策
【摘 要】
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本文通过对德育学科学业质量的调研和存在问题的现状进行分析，进而从学校、教师、学生及教育行政部门各层面提出解决对策。
【机 构】
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沈阳市服装艺术学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2014年20期
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