【摘 要】
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案例背景rn新课程标准指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式.教师要处
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案例背景rn新课程标准指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式.教师要处理好讲授与学生自主学习的关系,引导学生联系新旧知识,学会迁移,能够独立思考、主动探索、动手操作、合作交流,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,体会和运用数学思想与方法,获得基本的数学活动经验.计算课堂也要重视以学生的发展为本,注重培养学生的学习方法、学习技能,让学生学会学习,掌握科学的学习方法,发展学习思维,着眼长远,从而提高学生各方面的能力.
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