【摘 要】
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<正>当前信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段,发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。教材也把原来的详细操作讲解部分去掉,沿着信息的获取、加工、
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<正>当前信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段,发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。教材也把原来的详细操作讲解部分去掉,沿着信息的获取、加工、表达、交流,管理和评价这个培养信息素养的主线一一展开。这样的改变是因为计算机科学技术的飞速发展给这个社会带来巨大的冲击。从最初的计算工具,到应用工具,再到现在的对各行业的支撑,甚至融合,计算机科学技术越来越重要,也越来越普及。信息技术课的价值
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