【摘 要】
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线上“思想政治理论”课教学要充分利用现有思政课资源和在线互动平台,课前教师指导学生在资源平台注册学习,带着问题提前“学”起来;课中在互动平台上根据所学内容列出重难点、讨论沟通、随机提问、抢答测验,让学生充分“说”起来;课后通过辅导答疑、拓展思考问题、问卷调查等活动,让学生在“做”起来中巩固知识.用思政课特有的“学、说、做”去实现教学做一体化的良性互动.
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线上“思想政治理论”课教学要充分利用现有思政课资源和在线互动平台,课前教师指导学生在资源平台注册学习,带着问题提前“学”起来;课中在互动平台上根据所学内容列出重难点、讨论沟通、随机提问、抢答测验,让学生充分“说”起来;课后通过辅导答疑、拓展思考问题、问卷调查等活动,让学生在“做”起来中巩固知识.用思政课特有的“学、说、做”去实现教学做一体化的良性互动.
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