【摘 要】
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研究者对我国东部、中部和西部15个省级行政区134所幼儿园的8884名幼儿父母的调查数据进行了分析。研究发现,80后独生父母的亲子教育行为在幼儿父母中占据优势。这种优势主要
【机 构】
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上海市教育科学研究院,湖南省长沙创典教育科技公司,
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研究者对我国东部、中部和西部15个省级行政区134所幼儿园的8884名幼儿父母的调查数据进行了分析。研究发现,80后独生父母的亲子教育行为在幼儿父母中占据优势。这种优势主要表现在被动教育行为和环境创设行为两个方面。这种优势地位的产生与其下列家庭特点有关:1.幼儿的健康状况较好,性格倾向于外向的较多;2.本人的学历层次和职业层次较高,本地人口和非农业人口的比率较高,业余时间忙于处理家务的较少、忙于亲子游戏的较多,性格外向的较多;3.家庭中经济状况较好,主干家庭较多,主要教养人中父亲较少。
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