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留守儿童的校园暴力问题已经成为危害校园安全,影响校园治安环境的重要因素之一。分析留守儿童校园暴力罪过心理生成机制,探究行为人的罪过心理成因,可为预防、遏制留守儿童校园暴力行为,有效防止青少年反社会行为进一步升级提供必要的心理学理论依据。
论留守儿童校园暴力罪过心理生成机制
【摘 要】
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留守儿童的校园暴力问题已经成为危害校园安全,影响校园治安环境的重要因素之一。分析留守儿童校园暴力罪过心理生成机制,探究行为人的罪过心理成因,可为预防、遏制留守儿童
【机 构】
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湖南警察学院,
【出 处】
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企业家天地(理论版)
【发表日期】
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2010年04期
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