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高中生物的教学能够培养学生的创新、探究的能力,如果将情景教学的方式应用到高中生物中,不仅能够提高学生的观察能力,还能很大程度的激发学生的创造能力。本文对情景教学的含义和现状进行了简单的分析,并提出了应用情景的重要性,重点阐述了情景教学如何在高中生物教学进行应用,希望能对我国生物教学提供一些帮助。