【摘 要】
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文章通过问卷调查,结合“国际贸易实务课程”在实际工作中的应用分析,比对传统教学模式中存在的问题,结合实践应用,探讨了开发基于工作过程的高职“国际贸易实务”课程标准的必要
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文章通过问卷调查,结合“国际贸易实务课程”在实际工作中的应用分析,比对传统教学模式中存在的问题,结合实践应用,探讨了开发基于工作过程的高职“国际贸易实务”课程标准的必要性。通过课程标准的建设,以期能有效地促进高职学生的岗位职业技能的形成。
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