【摘 要】
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俗语说得好“打铁需要本身硬”,教师要教好学生,其本身应该具有较高的文化底蕴和良好的自身素质.尽管实施新教材以来,大部分的教师课堂教学改变了以往的思想品德课的教学模式
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俗语说得好“打铁需要本身硬”,教师要教好学生,其本身应该具有较高的文化底蕴和良好的自身素质.尽管实施新教材以来,大部分的教师课堂教学改变了以往的思想品德课的教学模式,让学生成为课堂的主人.但是,实际的教学中往往学文明理,讲授分析的教学形式还是存在的,还不能以学生活动作为课堂的主要教学形式,课堂气氛也单调、沉闷.教师素质是教育发展的关键,学科的成长以及成熟,更离不开教师素质的提高.
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