论实践性教学理论的生成路径

来源 :教育科学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：facekr

【摘要】

：

实践性教学理论既是教学实践的需要,也是教学理论价值实现的需要.实践性教学理论应以中观或微观实践问题为问题域,具有明确的操作要求,以实践者能接受的语言进行描述.实践性教学理论的生成有两条路径:一是归纳教学经验直接创生实践性教学理论;二是归纳教学经验,丰富、完善、改造抽象理论生成实践性教学理论.

【作者】

：

魏宏聚任玥姗

【机构】

：

河南大学教育科学学院 475004

【出处】

：

教育科学研究

【发表日期】

：

2021年9期

【关键词】

：

教学理论实践性教学理论

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