【摘 要】
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小学生喜欢什么样的课堂学习氛围?毫无疑问,小学生喜欢“童趣化”的学习氛围,在这样的学习氛围中,小学生可以展现自己的天性,同自己喜欢的学习方式完成教师设计的学习活动。
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小学生喜欢什么样的课堂学习氛围?毫无疑问,小学生喜欢“童趣化”的学习氛围,在这样的学习氛围中,小学生可以展现自己的天性,同自己喜欢的学习方式完成教师设计的学习活动。小学生喜欢“互动化”的学习氛围,在这样的学习空间中,学生可以和教师互动,和同学互动,促使小学生能够享受群体效应带来的幸福感。小学生喜欢“和谐化”的学习氛围,这样小学生才能敞开心扉与教师、同学交流情感、思想。基于此,笔者建议在小学语文教学实践中,我们要注意创设适宜的课堂学习氛围,帮助学生转变乐学的学习者,促使小学生逐渐变得“会学”。
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