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小学三年级的阅读教学正处于由识字教学为主向阅读教学为主的过渡阶段,怎样实现这一阶段的教学目标呢？我认为＂读＂是一个很好的方法。让学生有充分的读书时间,使学生在读中感悟,在读中理解。一、课前读,初步感悟课前读就是预习,预习是培养学生自学能力的一个重要方法,是提高课堂教学质量的重要一环。
通过读的训练提高阅读教学的质量
【摘 要】
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小学三年级的阅读教学正处于由识字教学为主向阅读教学为主的过渡阶段,怎样实现这一阶段的教学目标呢？我认为＂读＂是一个很好的方法。让学生有充分的读书时间,使学生在读中感悟,
【机 构】
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普兰店市夹河镇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年1期
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