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<正>自20世纪70年代生活化英语教学理论产生以来,经过不断的发展与完善,现已成为世界各国英语教学改革的基本趋势。生活化英语教学的最大特点就是倡导在生活化的情境中自然地学习英语,因此,作为生活化特征较为明显的小学阶段,理应采用这一模式实施英语教学。2001年国家英语课程标准颁布之
小学英语生活化教学研究的现状及思考
【摘 要】
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<正>自20世纪70年代生活化英语教学理论产生以来,经过不断的发展与完善,现已成为世界各国英语教学改革的基本趋势。生活化英语教学的最大特点就是倡导在生活化的情境中自然地
【机 构】
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江西省赣南师范学院科技学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年09期
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