【摘 要】
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全国群艺馆、文化馆的声乐教师们在基层既要搞好“阵地活动”，又要做好“辅导工作”。所带的学生很杂。以声乐为例，从唱法上，有学民族的，有学美声的，有学通俗的，还有戏曲班的学员也
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全国群艺馆、文化馆的声乐教师们在基层既要搞好“阵地活动”，又要做好“辅导工作”。所带的学生很杂。以声乐为例，从唱法上，有学民族的，有学美声的，有学通俗的，还有戏曲班的学员也采用了现代发声练习；从年龄上，有离退休老同志，有幼儿园小朋友；“上到白胡须，下到开档裤”；从行业上，有各行各业的业余爱好者；从学习目的上，有参赛选手，有考音乐专业学院的，有完善自我、自娱自乐的；从水平上，参差不齐。
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