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随着体育与健康课程的全面实施,学生的学习评价体系也须相应的建立.研究认为:新课程的学习评价体系,应有新的评价理念;有多维的评价内容;有多样化的评价方法和恰当的评价结果呈现方式.
中学体育与健康课程学习评价的研究
【摘 要】
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随着体育与健康课程的全面实施,学生的学习评价体系也须相应的建立.研究认为:新课程的学习评价体系,应有新的评价理念;有多维的评价内容;有多样化的评价方法和恰当的评价结果
【机 构】
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浙江杭州拱墅区教育科学研究室,浙江丽水职业技术学院
【出 处】
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山西师大体育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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