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教学相长是一个常谈常新的话题。那么,医学伦理学教学的生命力何在?怎样提高其教学质量?本文试就此探讨医伦教学中的方向性与科学性、教与学等的关系问题。对其教学中的理论与实践、德育与智育、传授知识与发展能力、教育原则与教学方法等医伦教育问题提出了看法。
论医学伦理学教学中的几个关系
【摘 要】
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教学相长是一个常谈常新的话题。那么,医学伦理学教学的生命力何在?怎样提高其教学质量?本文试就此探讨医伦教学中的方向性与科学性、教与学等的关系问题。对其教学中的理论
【机 构】
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重庆医科大学
【出 处】
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中国医学伦理学
【发表日期】
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1990年6期
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