【摘 要】
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轴对称这节课是人教版小学数学四年级下册第七单元教学内容.本节课对学生而言并不陌生,早在二年级时他们就已初步感知轴对称图形并能找出对称轴,本节课的教学作为第二阶段学
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轴对称这节课是人教版小学数学四年级下册第七单元教学内容.本节课对学生而言并不陌生,早在二年级时他们就已初步感知轴对称图形并能找出对称轴,本节课的教学作为第二阶段学习轴对称,主要的任务是使学生由感性认识逐步上升到理性认识,进一步认识轴对称图形及其性质与画法,培养学生的空间观念.同时,也为今后进一步学习图形方面的知识打下基础.本节课执教者在充分研读教材,挖掘知识间的横、纵向联系的基础上,利用思维导图引领整节课,教学结构严谨,符合学生的认知规律和数学知识的逻辑规律.运用观察、操作、想象、勾连等策略,构建知识结构体系,积累数学活动经验,发展空间观念能力.
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