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自扩招以来,高校人数不断增加。由于学生生源分布广、水平参差不齐,教师在选择教学模式、教学方法等方面感到越来越困难。针对大学英语教学现状,提出了面对差异学生群体如何实施差异教学、设定差异教学目标、对分级教学进行了初步的探讨和分析,得到了一些有益的启示。
差异教学在大学英语教学中的应用——大学英语分级教学探讨和分析
【摘 要】
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自扩招以来,高校人数不断增加。由于学生生源分布广、水平参差不齐,教师在选择教学模式、教学方法等方面感到越来越困难。针对大学英语教学现状,提出了面对差异学生群体如何
【机 构】
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中南林业科技大学外国语学院,湖南工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年15期
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