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在抗击新冠肺炎疫情的过程中,涌现出许多可歌可泣的抗疫英雄故事,为思政课教学提供了生动素材和有力支撑。大学生对于抗疫英雄故事有比较强烈的了解需求,大学生对于抗疫英雄故事的正面倾向的情感认同明显,但是抗疫英雄故事在大学生中讲述效果需要进一步提升,应立足抗疫英雄故事讲述现实、把握抗疫英雄故事讲述主线、深入挖掘抗疫英雄故事讲述内容、把握抗疫英雄故事讲述语境、抓住抗疫英雄故事讲述时机,切实讲好抗疫英雄故事,利用好立德树人的鲜活教材。