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随着现代信息技术的发展,在教学领域大批网络课程产生,以其自身的优势对传统教学模式带来冲击.如何将传统课堂教学方式的优势与网络课堂的优势结合起来,更好地发挥学生的主体地位与教师的主导作用,是教育界关注的焦点.文中分析了高职院校日语公共选修课进行混合式教学模式改革的必要性、可行性,并以五十音图为例进行了混合式教学模式的设计及教学实践研究.