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如何写好作文,是教师、学生共同关注的话题。通过关注课余生活,捕捉资源;开展课堂游戏,彰显童趣;组织实践活动,深化思维三方面研究学生写作。
通过多元调动引导学生以手写心的研究
【摘 要】
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如何写好作文,是教师、学生共同关注的话题。通过关注课余生活,捕捉资源;开展课堂游戏,彰显童趣;组织实践活动,深化思维三方面研究学生写作。
【机 构】
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江苏省靖江市城北小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年30期
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