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教育培养方案是＂卓越工程师培养计划＂实施过程中的指导性文件,也是专业综合改革的实施依据。以我院电气工程及其自动化专业2010级卓越计划学生为研究对象,对其四年的教育培养全程跟踪研究,通过对课程整合、教学方法、企业阶段培养等实施过程的核心问题分析研究完整的卓越计划实施案例,完善教育培养方案。
应用型卓越工程师教育培养的案例研究
【摘 要】
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教育培养方案是＂卓越工程师培养计划＂实施过程中的指导性文件,也是专业综合改革的实施依据。以我院电气工程及其自动化专业2010级卓越计划学生为研究对象,对其四年的教育培养全
【机 构】
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湖南工程学院电气信息学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2016年2期
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