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记得肖培东老师在江苏省镇江市第六届初中语文对话式教学课堂研讨会上所执教的《孔乙己》一课时,借学生向其送生日祝福之机巧妙引入：＂你们记得我的生日,那你们记得孔乙己的生日吗？记得他的本名吗？＂……＂他的哪一点最能让你‘记’住？＂……＂那我们还忘记了孔乙己的什么呢？＂……课后老师都说,这个＂精心设置＂的主问题真是好![1]＂借机＂是肖老师的教学机智,＂精心设置＂是肖老师的教学智慧。肖老师第一次用是＂机智＂与＂智慧＂,