浅谈如何做好小学班主任工作

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  由于现今时代发生了巨大变化,我们面对的教育现象也由简单变成复杂了,很多同事都感叹:现在的小学生真难教。是的,做老师难,做合格的班主任更难。时代变了,我们的教育思想、方法、内容也应有所变更,停留在简单的层面上的老的教育方法已有很多不适应了。不是感到力不从心,就是觉得吃力不讨好。从任教至今,我做了二十二年的班主任,近年来都担任小学毕业班班主任,与前几年相比,深深感到现在的班主任工作更具挑战性。现我从千头万绪的班主任工作中谈谈其中四个方面的做法。
  1.以爱为本,身正为范,取得学生的信任
  作为一名合格的班主任,首先得热爱本职工作 ,爱生如子。班主任只有坚持做好本职工作,把爱心无私奉献给学生,才能取得他们的信任,使他们在广阔的天地间茁壮成长。在班级管理中,我与学生在人格与地位上是平等的关系,一贯尊重他们,时刻注意以身作则,模范示人。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”要求学生做到的,首先自己要做到。我用我的爱心,让孩子们学会了在日常生活中关心、帮助伙伴,教他们学会去爱,以诚相待。随着时间的推移,我逐渐被学生所喜爱,成了他们的“知心朋友”,同学们有心事愿意向我倾诉,遇到困难愿意跟我讲。
  2.培养得力的班干部,创造优良的班风
  班干部素质的高低,直接影响到班风、学风的好坏。每当学期之初,我以民主投票的方式评选班干部。我的要求就是要选出责任心强,有管理能力且能以身作则的同学做班干部。在平时工作中,我采用有的放矢,循循善诱的方法,鼓励班干部大胆进行班级管理,为他们鼓劲加油,常给他们给予赞赏和表扬。同时,不断教给他们一些灵活的管理方法。我让每个班干部轮流当班主任,在每周班会上由班长总结上周情况,并且结合学校的各项评比制度,加强学生的自我监督管理。他们在实际工作中得到锻炼,管理能力得到提高。在班干部的带动下,
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